EME GESSY GEBARA PROFª.

PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES DO PERÍODO DA TARDE

São Paulo, 05 de junho de 2020.

 

Planejamento de vivências para crianças de 4 e 5 anos da Educação Infantil.

Professoras responsáveis: Cláudia, Christiane, Eleonice, Iolanda, Maria Elena, Sueli e Vivian. Observação: Devido ao estado de emergência decretado pelo Prefeito Bruno Covas publicado em Diário Oficial em 17/03/2020, mediante o Decreto nº 59.283. que dispõe medidas para o enfrentamento a pandemia decorrente do corona vírus, entre as quais estabelece suspensão das aulas no município de São Paulo a partir de 23/03/2020 sem previsão de retorno, obedecendo as orientações de SME iniciamos em 13 de abril as sugestões de vivências via internet para que as crianças possam realiza-las em casa com os pais ou responsáveis, dessa forma dando continuidade ao desenvolvimento do aprendizado infantil.

Proposta sugerida para os dias 01/06/2020 à 05/06/2020.

Sugerimos a contação de história sobre o título “O gato xadrez” através de um vídeo muito interessante- Historinha Cantada Tia Joyce- Música para crianças.

A história cita onze gatos, logo, a professora apresentará os papeis coloridos em forma de gatos coloridos onze vezes, pois esta troca de papeis simbolizará os gatos citados na história e suas respectivas cores, e vai colando em sua linda saia rodada, enquanto conta em forma cantada a história.

SEGUNDA PROPOSTA

Nesta data iremos apresentar a leitura do livro O Nome Da Gente.

As crianças irão adorar ouvir a leitura deste livro, pois os nomes delas aparecerão no decorrer da história, para iniciar a leitura é só colocar o nome da criança e marcar a opção ele ou ela, e gerar o livro.

Para acessar o livro é só clicar neste link: https://livros.aprender.digital/

Boa leitura a todos!!!

Não esqueçam de fazer os seus comentários.

IMPORTÂNCIA DA LEITURA

A leitura é uma das formas de que dispomos para interação com ambiente em que estamos inseridos para a nossa compreensão do mundo. Portanto, é necessário que as crianças se familiarize com os livros desde o seu primeiro ano de vida.

FAIXA-ETÁRIA: 4 e 5 anos

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA ENVOLVIDOS: Escuta, fala, pensamento e imaginação - Traços, sons, cores e formas.

OBJETIVOS: Despertar nas crianças o gosto pela leitura, apresentar uma história cantada e encenada de forma lúdica, reconhecer rimas, inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, reconhecer as cores presentes na natureza e no dia-a-dia, favorecer a comunicação e expressão.